安全生产 -凯发体育k8

安全教育是加强“三基”工作的重要组成部分。安全警示教育必须做到“三要三真”，由他人案例结合自己，为我所用，真正起到警示教育作用。

要反思，真铭记。在多年的安全生产过程中，集团公司积累形成的“底线思维”“以人为本”“安全短板”等理念已经成为巩固安全思想的基础。在集团公司各煤化工和物流贸易加工等单位，安全警示教育是一门必不可缺的教程，有的是每月每周选取典型事故案例针对性地开展事故反思活动；有的是把安全知识筛选罗列成了需要干部职工重点了解掌握，工作中又容易迷失、混淆、遗忘的知识点，小口切入，深入剖析，都是在举一反三地汲取事故教训，用事故案例教育人，用事故案例警示人，最终的目的都是在组织工作上做到“全面”，使人人都受教育；在警示教育程度上达到了“深入”，使人人都要反思；在活动效果上见到“实效”，使人人都有行动，减少和杜绝职工不规范行为，营造良好安全氛围。

要借鉴，真警示。形形色色、分门别类的安全事故触目惊心，“班班有警示，月月有反思”是集团公司固化安全警示教育的有效载体，若不加强已发事故的安全教育，不能从心灵上让从业人员产生触动，忽视了安全，忽视了安全管理工作的要领，万一产生事故，造成的将是无法挽回的损失。每名职工家属都是安全生产的受益者，是隐患事故发生的受害者，更是引发事故的责任人。一个小小的误操作后面都可能隐藏着一个隐患，甚至是一场严重的安全事故，所以，必须时刻从事故中汲取教训，要提示、警示、禁止、告知性地对自己说“不”，因为，历历在目的事故告诉我们，如果对危险点不预测、不防范和控制，那么在一定的条件下，它就可能演变为事故。

要重温，真应用。学以致用是体现反思学习效果最好的验证。在以“牢记教训，反思事故”为学习主线的基础上，还要深入开展全员性的讨论、反思活动，组织职工谈反思感悟、谈学习体会，让每位岗位职工都能够身临其境地了解事故的起因，发生及造成的后果，促使职工在事故中汲取教训，从教训中总结经验，从而做到安全生产。潜移默化地使职工从“要我安全”向“我要安全”转变。反复性、经常性开展全员无死角的安全警示教育，还应将事故案例提问纳入安全培训考核，激发其学习事故案例的积极性，形成大学习、大讨论的良好风气。

安全工作容不得丝毫马虎，安全生产更需要“责任心”，因此，通过长效化的案例警示教育，一次提醒，一次警示，再一次告诫，久而久之地教育，就一定会实现安全工作的长远目标。